◇場所

（１）「小・中学校教育」の充実に関して、次の２点について討議された。

�@幼児教育から小学校への接続の課題

�A基礎学力向上について――兵庫県朝来町の山口小学校の実践例を参考に――

（２）主な意見は次のとおり

• 小学校低学年の読み書き計算、中学校１年の英語の基礎基本の徹底教育については委員全員が異存はない。
• 生きる力の基礎は基本的な生活習慣。従来、これは家庭に求めてきたが、家庭だけでは力がつかない。そこでいま幼稚園が関ろうとしている。
• 思考力、判断力、創造力等は、読み書き計算の基礎的な学力の上にはじめて成立つもの。
• 山口小学校の実践例は、子どもの実践の事実をつかんだことが強み。今まで理念の議論が多すぎた。
• 我々も含めて社会の指導者に問題があったのではないか。昔の教え方をきちんと習いなおす必要がある。

　◇次回の開催について

• 日　時 平成１４年１０月１５日（火）9:30〜12:00
• 場　所 奈良市法蓮町「春日野荘」
• テーマ 小中学校教員と小中学校の経営について

◇備考　

• 初回からの懇談会の議事概要をＨＰにて公開中
• 奈良県教育懇談会へのご意見も募集中

                 URL → http://www.pref.nara.jp/somu-k/kondankai/

                教育懇談会ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ → somu-k@pref.nara.jp