各市町村教育委員会 | ||||||||
生駒市・香芝市 | ||||||||
市町村名 | 学校(園)名 | 授業公開、 関連行事の別 |
行事名 | 期日(期間) | 会 場 | 参加対象者 | 内 容 | |
生駒市 | 生駒市教育員会 | 生駒市民文化祭 | 10月24日〜26日・11月2日・9日 | 生駒市南コミュニティセンター・中央公民館・芸術会館 | 地域住民 | リベラルコンサート、邦楽邦舞発表会、作品展 (生駒市芸術協会連盟・芸能協会・音楽芸術協会が協賛) | ||
高山幼稚園 | 関連行事 | 中学生と遊ぼう会 | 10月27日 | 幼稚園 | 保護者(家族を含む) | 地域の中学3年生が幼稚園に来園し、園児と一緒に遊びふれあう機会をもつ。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(地域の中学生 ) | |||||||
関連行事 | やきいもパーティ | 10月29日 | 〃 | 保護者(家族を含む) | 園内で育てたさつまいもを収穫し、園庭で焼きいもをして一緒に食べたり、ゲームをしたりして過ごす。 | |||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 生駒市教育委員会 指定研究発表会 |
11月12日 | 〃 | 保護者(家族を含む) | 公開保育を行い、平成19年度、20年度の研究の取組、内容を発表する。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(スクールボランティア | |||||||
なばた幼稚園 | 関連行事 | おじいちゃんおばあちゃんと集う会 | 10月22日 | リズム室 保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 園児の祖父母とともに、遊んだり歌を歌ったりする。 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 茶道教室 | 10月24日 | 会議室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 地域の方に園児がお茶の作法(飲み方、点て方、立ち振る舞い)を教えている。当日は保護者を招いてお茶会をする。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | お母さんひろば | 10月24日 | 保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | お母さん先生を募り、一緒におやつ作りをする。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 地域の方と集う会 (やきいもパーティー) | 10月28日 | 園庭 | 保護者(家族を含む) | 地域の方と収穫したさつまいもでやきいもをしたり、触れ合い遊びをしたり する。 | |||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(民生児童委員・ 老人会・スクールボランティア) | |||||||
保育公開 | かけっこ教室 | 10月29日 | リズム室 | ○ | 保護者(家族を含む) | かけっこを中心とした運動遊びを通して、しなやかな体作りをする。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
保育公開 | キッズプログラム | 10月31日 | 園庭 | ○ | 保護者(家族を含む) | サッカーを通してボール遊びの楽しさ、ルールの大切さを知り、体力作りをする。 |
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教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(サッカー協会の インストラクター) |
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生駒台幼稚園 | 関連行事 | wakuwaku交流会 | 10月25日(土) | 光明中学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | ・世代間交流を目的とし、ゲームやバーベキューをする。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(中学生 ) | |||||||
授業公開 |
作品展 | 11月1日(土) | 生駒台幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | ・幼児の絵や作品を展示し、見ていただく。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 |
弁当参観 ボール遊びの参観 |
11月7日(金) 11月10日(月) |
生駒台幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | ・弁当の様子や、ボール遊び(サッカー)の様子を見ていただく。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | ふいれあい給食 | 11月の予定 | 生駒台小学校 | 保護者(家族を含む) | ・小学生と一緒に給食を食べる。 | |||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(幼児、小学生) | |||||||
南幼稚園 | 授業公開 | 近畿音楽教育研究大会 奈良大会 | 10月31日 | 保育室 園庭 | 保護者(家族を含む) | 近畿音楽教育研究大会奈良大会の公開保育 大会主題「豊かな体験 響き合う心」 幼稚園部会の主題「はずむ心・ひろがるうたごえ」 |
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○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 幼稚園ウィ−ク | 11月14日 から 11月16日 まで | 南コミセン | ○ | 保護者(家族を含む) | 市内幼稚園の子ども達の作品を南コミセン他2箇所で展示 公立幼稚園を地域の方にアピ−ルする |
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○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 食育講演会 | 11月初旬 | 保育室 リズム室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 3歳児の弁当が10月から始まり準備や片付けの様子、友達と一緒に食べている姿を参観してもらい食に関する講演会を開く(栄養士講演) | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 芋煮会(収穫物を食べる) | 11月20日 | 五反原の里 | ○ | 保護者(家族を含む) | 五反原の里で収穫された野菜を、保護者や地域の方に調理してもらい、かかわって下さっている皆さんと一緒に食べる | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
生駒市立生駒幼稚園 | 関連行事 | やきいもパーティー | 10月23日 | 生駒幼稚園 | 保護者(家族を含む) | 園区の保育園児を招き、園内で収穫したさつまいもを使ってやきいもパーティーを楽しむ。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(園区内の保育園児と職員) |
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授業公開 | 親子で遊ぶワークショップ (楽しい砂場遊び) |
10月25日 | 〃 | ○ | 保護者(家族を含む) | 園庭に数個の砂山を準備し、砂の感触を十分味わいながら、親子でのびのびと楽しんで遊ぶ。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(専門講師) | |||||||
関連行事 | のびのびタイム | 10月30日 | 〃 | 保護者(家族を含む) | 地域の専門講師を招き、しなやかな身体づくりをする。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 作品展 | 11月10日 11日 |
〃 | ○ | 保護者(家族を含む) | 園児の描いた絵画や制作した作品を展示し、親子で見る。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
俵口幼稚園 | 関連行事 | 奈良県子ども作品展 | 2008/10/24〜11/24 | 田原本幼、斑鳩西幼、真美が丘幼、前栽幼 | ○ | 保護者(家族を含む) | 幼児の作品を展示し、幼児教育への理解を深めていただく。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | わらべうたあそび | 10月28日 | 幼稚園リズム室 | 保護者(家族を含む) | 年長5歳児がわらべうたあそびを教えていただく。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(講師) | |||||||
関連行事 | 奈良県教育フォーラム | 11月1日 | 橿原文化会館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 教育フォーラムに参加し、研修を深める。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | スクールボランティア一緒に遊ぼう会 | 11月4日〜7日 | 幼稚園リズム室、保育室、園庭 | 保護者(家族を含む) | 地域の方とあそぶことで、いろいろな人との出会いやふれあいを通して、遊びの幅を広げ充実した生活をおくることができた。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
あすか野幼稚園 | 関連行事 | 創立30周年記念式典 | 10月30日 | 北コミュニ ティセンター あすか野幼稚園 |
○ | 保護者(家族を含む) | 園児、保護者、地域の方と一緒に30周年を祝い、警察音楽隊による記念公演、その後幼稚園にてぽん菓子の実演を園児が見る。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | やきいもパーティ | 11月4日 | あすか野 幼稚園 |
保護者(家族を含む) | 園内の畑で収穫したさつまいもでやきいもパーティをする | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 学校評議員会 | 11月5日 | あすか野 幼稚園 |
保護者(家族を含む) | 学校評議員の方に園内を参観をしていただき、園の取り組みを話し、意見交流をする。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 弁当参観・学級懇談 | 11月6日 | あすか野 幼稚園 |
○ | 保護者(家族を含む) | 園児が弁当を食べる様子を参観した後、子どもの姿・家庭での様子につい て学級懇談をする。 |
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○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 親子体操 | 11月7日 | あすか野 幼稚園 |
○ | 保護者(家族を含む) | 園児と保護者が親子で体操を通して心と体をほぐす。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( ) | |||||||
関連行事 | クリーンデー | 11月10日 | あすか野 幼稚園 |
保護者(家族を含む) | 園児・スクールボランティアの方と一緒に園内外をきれいにする。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 園内教育研究会 | 11月12日 | あすか野 幼稚園 |
保護者(家族を含む) | 市教委より指導主事を招き、教員の研修を深める。 (学校評議員の参観を含む) |
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○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 人権教育研修会 | 11月14日 | 北コミュニ ティセンター |
○ | 保護者(家族を含む) | 観心寺保育園園長の渡辺範子先生の講話を聞き、研修する。(PTA主催) | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
桜ヶ丘幼稚園 | 授業公開 | 保育参観日 | 9/24(水) 25(木) 26(金) | 園内 保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 運動会への取組を保護者に理解してもらうと共に、親子で演技に必要な小道具などを作り、期待感を持つ | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 運動会 | 10/5(日) | 園庭 | ○ | 保護者(家族を含む) | 運動会 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(未就園児と園家族) | |||||||
授業公開 | 弁当参観(年少) | 10/9(木) | 園内 保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 2学期から始まる年少時の弁当について、幼稚園での食事の仕方を知ってもらうことや幼児期の食の大切さを再認識する機会とする | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 誕生会 | 10/14(火) | 園内 リズム室 保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 全員で誕生児を祝ったあと、クラスでそれぞれの保護者から誕生・成長・家族の中での様子などを話してもらい、自分の存在を大事に思い、愛されていることを再確認する。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(手品ゲストティーチャ | |||||||
関連行事 | 敬老参観 | 11/5(水) | 園内 リズム室 保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 祖父母や地域の老人クラブの方々を招き、昔の遊びや得意技を披露してもらったり、一緒に歌ったり遊んだりする。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | バザー | 11/7(金) | 園内 リズム室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 地域の方々等の協力を得て、バザーを実施する。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(授産施設の方々) | |||||||
関連行事 | 誕生会 | 11/10(月) | 園内 リズム室 保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 全員で誕生児を祝ったあと、クラスでそれぞれの保護者から誕生・成長・家族の中での様子などを話してもらい、自分の存在を大事に思い、愛されていることを再確認する。 学校評議員を招き、幼稚園の誕生会の持ち方を知っていただく。 |
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教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 保育参観日 | 11/26(水) 28(金) 12/3(水) | 園内 保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保育参観を通して、園の取組を保護者に理解してもらう。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | もちつき | 12/11(木) | 園内 リズム室 保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 地域の方々の力を借りて、米からもちに出来上がる過程を体験し、出来立てのおいしさを味わう。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
壱分幼稚園 | 授業公開 | 年長組保育参観 | 9/26(金) | 園内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 年長組の保育参観 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 自由参観 | 9/29(月)〜9/30(火) | 園内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 各学年保護者が2日間のうち自由な時間に保育参観をする。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 運動会 | 10/4(土) | 園内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 運動会 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 生駒高校との交流 | 10/7(火) | 園内 | 保護者(家族を含む) | 生駒高校2年生の生徒が各クラスごとに年間8回来園し、園児と交流する。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(高校生 | |||||||
授業公開 | 園内教育研究会 | 10/15(水) | 園内 | 保護者(家族を含む) | 年中組園内研をし、指導主事や学校評議員に来ていただいて、指導力向上を図る。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(指導主事 ) | |||||||
授業公開 | 年少組弁当参観 | 10/16(木) | 園内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 年少組の保護者に子どもたちの弁当を食べているところを見てもらい、弁当の入れ方、適量、作り方など学んでいただく。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 生駒高校との交流 | 〃 | 園内 | 保護者(家族を含む) | 生駒高校2年生の生徒が各クラスごとに年間8回来園し、園児と交流する。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他(高校生) | ||||||||
関連行事 | おはなし会 | 10/21(火) | 園内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 希望する保護者が園児に絵本の読み聞かせをする。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 年中組保育参加 | 10/29(水)〜10/31(金) | 園内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 希望する年中組保護者の方に「お父さん先生」「お母さん先生」として教師役を体験していただき、保護者とは違った視点で我が子を見たり、園の教育方針などを知っていただく。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(指導主事 ) | |||||||
関連行事 | 子どもフェスタ | 11/1(土) | 壱分小 | ○ | 保護者(家族を含む) | PTAと共催の観劇で、園児やその保護者、兄弟や学童保育の児童たちも一緒に楽しむ。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 生駒高校との交流 | 11/6(木) | 園内 | 保護者(家族を含む) | 生駒高校2年生の生徒が各クラスごとに年間8回来園し、園児と交流する。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(高校生) | |||||||
関連行事 | おはなし会 | 11/11(火) | 園内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 希望する保護者が園児に絵本の読み聞かせをする。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 幼稚園ウィーク | 11/14(金)〜11/16(日) | 南コミセン | ○ | 保護者(家族を含む) | 幼稚園児の絵や作品を南コミュニティーセンターにおいて、生駒市南地区の3園合同で展示し、広く保護者や地域の方々、学校評議委員に参加を呼びかける。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 大瀬中学校生徒との交流 | 11/18(火) | 園内 | 保護者(家族を含む) | 大瀬中学一年生の生徒が授業の一環として半日来園し、園児に紙芝居をしてくれたり、一緒に製作をしたりして地域の中学生との交流をする。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(大瀬中学生 ) | |||||||
関連行事 | おはなし会と延寿訪問 | 11/27(木) | 園内と延寿 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保護者の読み聞かせを全園児にしてもらう。同じ日に年長園児が地域の特養ホームの延寿へ出かけ、おじいちゃんやおばあちゃんたちと交流する。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(延寿の利用者) | |||||||
関連行事 | 親子人権教室 | 11/28(金) | 園内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 英語、スペイン語、韓国語、日本語の4カ国語で、人形を使って感性豊かに異文化の世界を体験する。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(ヨルヨルさん ) | |||||||
生駒小学校 | 授業公開 | 休日参観 | 11月8日(土) | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 授業参観 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | わくわくキッズ | 11月8日(土) | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 育友会の「わくわくキッズ」担当者が主体となって、様々な体験コーナーを校 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | 舎内外に設定し、児童・保護者・職員が一体となっての活動 | ||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(民生児童委員有志) | |||||||
関連行事 | 読み聞かせ会 | 10月8日(水) | 低学年・各学級 | 保護者(家族を含む) | 読み聞かせのボランティアグループ(としょっクス)による、読書タイム、授業 | |||
10月15日(水) | 教員(他校の教員を含む) | (1・2年)、休み時間等を使っての読み聞かせ | ||||||
10月22日(水) | 学校評議員 | |||||||
10月29日(水) | 地域の方 | |||||||
11月5日(水) | ○ | その他(ボランティアグループ | ||||||
関連行事 | 地域交流会 | 体育館・多目的室 | 保護者(家族を含む) | 地域の民生児童委員の方々と、昔の遊びやおもちゃ作り等を通して、交流 | ||||
11月5日(水) | 教員(他校の教員を含む) | を図る。 | ||||||
学校評議員 | ||||||||
11月18日(火) | ○ | 地域の方 | ||||||
○ | その他(民生児童委員) | |||||||
生駒南小学校 | 関連行事 | 南小こどもフェスタ | 11月8日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | PTA主催による親子交流の行事 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 自由参観 | 11月12日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 1校時から4校時まで公開授業を行う。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
生駒北小学校 | 授業公開 | 1・2・3年生授業参観 | 10月10日 | 各教室など | ○ | 保護者(家族を含む) | 授業参観 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(民生児童委員) | |||||||
授業公開 | 4・5・6年生授業参観 | 10月17日 | 各教室など | ○ | 保護者(家族を含む) | 授業参観 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 土曜参観(音楽会) | 11月15日 | 北小体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 各学年ごとの合唱合奏等を、児童と一緒に保護者・地域の方々に鑑賞してもらう。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | クリーンキャンペーン | 11月11日 | 北中校区 | ○ | 保護者(家族を含む) | 北中学校校区内清掃活動 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 秋の集会 | 10月31日 | 北小体育館 | 保護者(家族を含む) | 地域の里山のオリエンテーリングと木の葉の旗作り | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | お話会 | 11月6日 | 北小図書室 絵本の広場 |
保護者(家族を含む) | 昼休みにボランティアの方による読み聞かせ | |||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(スクールボランティア | |||||||
生駒台小学校 | 関連行事 | 校内授業研修 | 10月14日 | 本校 | 保護者(家族を含む) | 教員の指導力の向上を目指した授業研究 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 |
授業参観 | 10月21日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保護者対象の授業参観 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | wakuwaku交流会 | 10月25日 | 光明中学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 光明中学校区地域ぐるみ児童生徒健全育成推進委員会主催 地域の世代間交流を促進 |
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○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 |
音楽発表会 | 11月7、8日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保護者や地域の方々を招いて児童の演奏を聴いていただく。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 校内授業研修 | 11月19日 | 本校 | 保護者(家族を含む) | 教員の指導力の向上を目指した授業研究 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
生駒東小学校 | 関連行事 | 個人懇談会 | 10月27日〜 31日 |
本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | ・2学期の半ば、子どもたちがそれぞれの学年の中間地点として、この時期に個人懇談会を行う。個々の子どもたちの学校生活の様子を中心に話し合う。学校と保護者が寄り添い、よりよい学習方法や学校生活が送れるようこの懇談を行う。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 |
音楽学習発表会 | 11月15日 | 本校体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | ・各学年が力を合わせ、合唱や様々な楽器を使った演奏を保護者や地域の方々に聴いていただく。日頃の練習の成果を発揮し、力を合わせて、みんなで取り組み、やり遂げる大切さや仲間の大切さを知る。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
〇 | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
生駒市立真弓小学校 | 授業公開 |
授業参観 |
10月10日(金) | 4.5.6年 各クラス | ○ | 保護者(家族を含む) | 授業参観及び懇談会 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 |
授業参観 |
10月17日(金) | 1.2.3年 各クラス | ○ | 保護者(家族を含む) | 授業参観及び懇談会 民生児童委員さんの方々の授業参観及び管理職の懇談 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( 民生児童委員 ) | |||||||
関連行事 | お話会 | 9/25 10/6 10/14 | 図書室 円形ホール | ○ | 保護者(家族を含む) | スクールボランティアの方により昼休みの時間帯に児童に大型紙芝居やお話をする | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他( 児 童 ) | |||||||
関連行事 | 上中学校区地域ぐるみ健全育成子育て講演会 | 11月1日(土) | 北コミセン はばたきホール | ○ | 保護者(家族を含む) | 講師 比嘉 昇 「幼児・児童・生徒の心身を支えるための家庭、地域の役割」 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 |
授業研究 |
10月15日(水) 11月 5日(水) |
音楽室 教室 | 保護者(家族を含む) | 指導助言のための講師を招聘し、授業研究 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( 指導助言の講師 ) | ||||||||
関連行事 | 真弓フェスタ | 11月10日(月) | 体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | PTA主催による日本の伝統芸能「狂言」や和太鼓等の鑑賞と体験 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( 児童 ) | |||||||
授業公開 |
フリー参観 |
11月15日(土) | 各クラス | ○ | 保護者(家族を含む) | 授業参観 学校評議委員会 |
||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
俵口小学校 | 授業公開 | 1・2年授業参観・懇談会 | 10月17日 | 学校・教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 児童の学習の様子を参観していただくとともに、保護者間のつながりや学校教育についての理解を深めていただく。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 3・4年授業参観・懇談会 | 10月20日 | 学校・教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 児童の学習の様子を参観していただくとともに、保護者間のつながりや学校教育についての理解を深めていただく。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 4年公開授業研究会 | 10月22日 | 学校・教室 | 保護者(家族を含む) | 授業研究を通して学校教育目標の達成に向けて教職員の資質向上を図る。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 俵口小フェスタ | 10月25日 | 学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | PTA主催行事。児童・保護者・地域の方・保護者OB・教職員が俵口小学校を中心にして交流を深め、教育についての意識や関心を高める。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(保護者OB) | |||||||
授業公開 | 5・6年授業参観・懇談会 | 10月31日 | 学校・教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 児童の学習の様子を参観していただくとともに、保護者間のつながりや学校教育についての理解を深めていただく。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 全校音楽会リハーサル | 11月11日 | 学校・体育館 | 保護者(家族を含む) | 児童の学習発表の様子を幼稚園年長園児に参観していただき、小学校と幼稚園の連携を深める。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(俵口幼稚園年長園 | |||||||
授業公開 | 全校音楽会 | 11月15日 | 学校・体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 児童の学習発表の様子を参観していただき、学校、家庭、地域のつながりや学校教育についての理解を深めていただく。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 5年公開授業研究会 | 11月19日 | 学校・教室 | 保護者(家族を含む) | 授業研究を通して学校教育目標の達成に向けて教職員の資質向上を図る。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
生駒市立鹿ノ台小学校 | 授業公開 | 学習参観 親子で考える情報教育 |
11・15(土) | 鹿ノ台小学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 1・2時間目に全学級の授業参観し、3限目は保護者対象に携帯電話やインターネット等の情報機器の犯罪の現状と家で何をすべきかを考える。 講師として、下田 太一氏を招聘している。 |
|
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 校区地域ぐるみ運動会 | 10・25(土) | 鹿ノ台中学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 鹿ノ台中学校区地域ぐるみ児童生徒の健全育成推進委員会が主催し、地域住民の交流・親睦を図り、子どもたちの育成を図る。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 文化鑑賞会 | 11・21(金) | 鹿ノ台小学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 心を豊かにする一環として、本校児童に本物の芸術に触れる。本年度は金管バンド(ブリーズ・ブラス・バンド)の演奏を鑑賞する。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 生駒市小学校教育振興会 | 11・5(金) | 鹿ノ台小学校 | 保護者(家族を含む) | 市内教員の資質の向上を目指すため、市内を3ブロックに分け、それぞれのブロックで公開授業を行っている。本年度は本校が道徳の授業公開をし、そのあと「道徳教育について」渡邉 満氏(兵庫教育大学大学院教授)の講演を行う。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
桜ケ丘小学校 | 関連行事 | 学校保健委員会 給食試食会 |
10月21日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | ・児童の生活実態調査から、朝食の重要性について、栄養士さんからお話を聞く。 ・保護者に給食を試食してもらい、栄養や献立について考えてもらう。 |
|
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(学校医・栄養士 ) | |||||||
授業公開 |
市教振・授業研究 | 10月29日 | 〃 | 保護者(家族を含む) | ・市内北部の小学校の先生方に、本校の授業(英語活動)を公開し、研究討議を行う。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(児童・ALT ) | |||||||
授業公開 |
近畿音研・授業研究 | 10月31日 | 〃 | 保護者(家族を含む) | ・近畿の音楽教育研究会の先生方に本校の音楽の授業を公開し、研究協議を行う。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(児童 ) | |||||||
関連行事 | おはなし会 | 10月16日 11月6日 |
〃 | 保護者(家族を含む) | ・「生駒おはなしの会」から語り手に来ていただき、児童向けにおはなし会をもつ。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(児童 ) | |||||||
生駒市立あすか野小学校 | 関連行事 | 本物の舞台芸術体験事業 | 10月1日 (水) |
あすか野 小学校 |
保護者(家族を含む) | 東京シティフィルハーモニック管弦楽団の演奏 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 参観・懇談 (1・2・3年) |
10月7日 (火) |
あすか野 小学校 |
○ | 保護者(家族を含む) | 授業参観及び学級懇談会 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 参観・懇談 (4・5・6年) |
10月14日 (火) |
あすか野 小学校 |
○ | 保護者(家族を含む) | 授業参観及び学級懇談会 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 近音研研究大会 | 10月31日 (金) |
真弓 小学校 |
保護者(家族を含む) | 本校の音楽専科の教師が、本校1年2組の児童に真弓小学校で授業 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 上中校区子育て後援会 | 11月 1日 (土) |
北コミセン | ○ | 保護者(家族を含む) | 夢街道国際交流子ども館の比嘉昇氏を講師に招き、子育てについての講演 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 校内人権講演会 | 11月 6日 (木) |
あすか野 小学校 |
○ | 保護者(家族を含む) | 施虹、Luiza Hirokoの2名の方を講師に招き、多文化共生について講演 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 校内授業研修 | 11月12日 (水) |
あすか野 小学校 |
保護者(家族を含む) | 奈良教育大学の小柳教授を講師に招き、情報科についての研修 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 文化鑑賞会 | 11月16日 (日) |
北コミセン | ○ | 保護者(家族を含む) | ゴスペルとあすか野ブラスバンドの演奏 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
壱分小学校 | 関連行事 | いちぶっこまつり | 10月25日 (土) |
本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | いろいろな講座を設け、児童にものづくりのたのしさを味わわせる。 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 市教振公開授業 | 10月29日 (水) |
生駒南 第二小 |
保護者(家族を含む) | 教師の授業力アップのため研究授業を行い、協議の中で指導方法の工夫改善を図る。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 学校評議員会 | 11月9日(日) | 本校 | 保護者(家族を含む) | 授業を参観いただき、実情を理解していただくと共に今後の学校評価の一助とする。 | |||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 日曜参観 | 11月9日(日) | 本校 | 〇 | 保護者(家族を含む) | 各学級の授業を見学していただきます。より多くの保護者に授業を参観いただけるよう日曜日に実施します。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
生駒南第二小学校 | 授業公開 | 土曜参観 | 11月9日(土) | 各教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 人権教育にかかわる内容で授業公開をする。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 人権教育講演会 | 11月9日(土) | 体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 笑って楽しめる人権講演と題して落語家桂 枝女太さんをお招きし、「たっぷり笑って少し考えて〜言葉の重み〜」というテーマで、児童・保護者一緒にお話を聞く。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 地区懇談会 | 11月9日(土) | 各教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 各地区に分かれて人権講演会の内容・子どもたちの生活習慣・地域での情報交換などの内容で教員・保護者がともに意見交換等をする。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
生駒中学校 | 授業公開 | 授業参観及び学級懇談会 | 11月4日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 授業参観・学級懇談会 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 生徒集会 | 11月6日 | 本校 | 保護者(家族を含む) | 生徒指導等 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( 生徒 ) | |||||||
関連行事 | 職業体験 | 11月13日 | 私のしごと館 | 保護者(家族を含む) | 見学及び体験 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( 生徒 ) | |||||||
関連行事 | 芸術観賞会 | 11月14日 | 中央公民館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 文化鑑賞 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( 生徒 ) | |||||||
生駒市立生駒南中学校 | 関連行事 | 文化発表会 | 9月19日 | 生駒南中学校体育館 各教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 生駒南中学校の総合的な学習の時間「いのちの時間」や教科や文化部の取組を地域の人々・保護者に公開発表する。 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 体育大会 | 10月4日 | 生駒南中グランド | ○ | 保護者(家族を含む) | 体育大会の各競技を通じて、保護者や地域の人々に常日頃から培われた運動技能・体力を披露する。 |
||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 授業参観・学級懇談会 | 11月10日 | 生駒南中学校各教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 各学年・学級の各教科の授業を保護者に公開する。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
生駒市立生駒北中学校 | 授業公開 | 授業参観と保護者交流会 | 11月上旬の1日 | 学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 1・2年生の授業参観と学年又は学級毎の保護者懇談会 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | クリーンアップキャンペーン | 11月23日 | 校区内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 中学校区内通学路の清掃活動 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方(自治会) | |||||||
○ | その他(幼稚園児・小学校児童・民生児童員・青少年指導委員) | |||||||
緑ヶ丘中学校 | 授業公開 |
学年保護者会 | 11/20(木) | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 2・3年生の保護者に授業を公開する。 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 人権作文発表会 | 9/29(月) | 体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 人権作文の発表会を全校で取り組む。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 清掃ボランティア | 10月11日 | 校区 | ○ | 保護者(家族を含む) | 校区の清掃に保護者・地域の方の協力を得ながら取り組む。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 校内音楽会 | 12/12(金) | 中央公民館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 音楽会を全校で取り組む。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
鹿ノ台中学校 | 関連行事 | 地域大運動会 | 10月24日 土 | 鹿ノ台中学校運動場 | ○ | 保護者(家族を含む) | 地域ぐるみ推進委員会主催で、青少年の健全育成を目指して、地域のつながりを深めるために、地域運動会を開催して連携を深めると共に、地域内での交流を図る。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 全校集会 | 11月4日 火 | 鹿ノ台中学校体育館 | 保護者(家族を含む) | 全校集会において、”いのち”をテーマに一昨年に県民フォーラムで朗読された、高校生のスピーチ原稿の紹介を行う。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( 生徒 ) | |||||||
授業公開 |
土曜参観 | 11月8日 土 | 鹿ノ台中学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 土曜日に参観授業を行い、父親の授業参観を促す。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(地域ぐるみ推進委員 | |||||||
上中学校 | 授業公開 | 総合学習発表会 | 11月21日 (金) |
上中学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 総合的な学習への取組の中間発表を保護者、学校評議員及び地域ぐるみ推進委員会等に一般公開をする。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 2年生職場体験 | 10月22日(水) 〜 10月24日(金) |
市内及び近隣事業所 | ○ | 保護者(家族を含む) | 総合的な学習の一環として、地域を中心とした事業所での職場体験学習 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他( 市内及び近隣事業 | |||||||
関連行事 | 3年生ボランティア活動 | 10月21日(火) | 市内各事業所及び校区内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 校区を中心に、自分たちができるボランティア活動の実践 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他( ) | |||||||
関連行事 | 子育て講演会 | 11月8日(土) | 北コミュニティセンター | ○ | 保護者(家族を含む) | 上中校区地域ぐるみ推進協議会を中心とした講演会 比嘉 昇 「子育て支援」 |
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○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 花いっぱい活動 | 11月下旬 | 上中学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 生徒会環境整美委員会及び育友会活動部合同による植栽活動 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
光明中学校 | 関連行事 | waku waku交流会 | 10月25日 | 本校グランド | ○ | 保護者(家族を含む) | 地域の住民(老人・幼稚園児・小学生・保護者・地域の人たち)が交流を深める。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(保、幼、小、中、学生 | |||||||
授業公開 | 授業参観・進路説明会 | 11月4日 | 本校各教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保護者の授業参観および、進路説明会 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 教養講座(CAP) | 11月4日 | 多目的教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保護者用のCAPワークショップを行い、知識を高める。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
生駒市立大瀬中学校 | 関連行事 | 自由参観日 | 10月27日〜30日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 期間中フリーで授業等を参観 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 |
授業参観 | 10月29日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 授業を公開し、小学校の保護者で希望する方と校長の懇談会を行う。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( 小学校5.6年生保 | |||||||
関連行事 | 龍田川クリーン キャンペーン |
11月9日 | 竜田川 | ○ | 保護者(家族を含む) | 生徒会を中心に生徒にボランティア活動の参加を募り、清掃活動を行う。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他( 生徒 | |||||||
市町村名 | 学校(園)名 | 授業公開、 関連行事の別 |
行事名 | 期日(期間) | 会 場 | 参加対象者 | 内 容 | |
香芝市 | 香芝市教育委員会 | 関連行事 | 子どもフェスティバル | 10月19日(日) | 中央公民館・モナミホール・市民体育館及び周辺駐車場 | 市内園児・小・中学生・高校生 | 映画・模擬店・動物園など | |
五位堂幼稚園 | 関連行事 | このゆびとまれ(未・老) | 11月12日 | 幼稚園 | 保護者(家族を含む) | お店屋さん遊びをする。園児が未就園児・老人会の方々と一緒に売り買いごっこを楽しむ。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(未園児・高齢者 ) | |||||||
授業公開 | 保育参観 | 11月15日 | 幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | お店屋さん遊びをする。保護者も共にあそびに入り売り買い遊びをする。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 幼・小PTA教育講演会 | 〃 | 小学校体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保育参観後に幼稚園とPTA共催で教育講演会が行なわれる。 現在,内容検討中 |
||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( ) | |||||||
関連行事 | 園児作品展 | 11/30〜12/1 | 幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | 園児作品展を開催し、保護者・むたくさんの人の幼稚園教育の理解を図る。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(未就園児・高齢者 | |||||||
関連行事 | おもちつき | 12月5日 | 幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | 昔ながらの餅つきを園児・未就園児が体験し高齢者がかかわりながらサポートする。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(未園児・高齢者 ) | |||||||
下田幼稚園 | 授業公開 | 保育参観 | 10月18日 | モナミホ−ル | ○ | 保護者(家族を含む) | 人権について話を聞く・発表会(リズム表現・リズムバント・歌) | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 保育参観・教育講演会 | 10月29日 | 各保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 親子製作並びに教育講演会(子育てについて) | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | みんなで遊ぼう(3歳児) | 10月30日 | 園庭・保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 在園児とともにお店やさんごっこで遊ぶ。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 子どもまつり | 11月1日 | 下田小学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | すもう大会・チャレンジコ−ナ−等で活動する。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | お話会 | 11月5日 | 各保育室 | ○ | 保護者(家族を含む) | お話ろうそくの会の方よりお話を聴く。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
二上幼稚園 | 関連行事 | 運動会をしよう | 10月10日 | 幼稚園 | 保護者(家族を含む) | 未就園児と園児が交流し、運動会をおこなう。未就園児の保護者に幼稚園教育を理解を得る。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(未就園児・高齢者 | |||||||
授業公開 | 保育参観 | 10月17日 | 幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保育参観をしていただき、幼稚園教育をより深く理解していただく。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他(未就園児・高齢者 | ||||||||
関連行事 | 幼・小育友会教育講演会 | 10月17日 | 小学校体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保育参観後に幼稚園・小学校と育友会共催で教育講演会を行なう。 |
||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他(未就園児・高齢者 | ||||||||
関連行事 | 園児作品展 | 11/28〜11/29 | 幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | 園児作品展を開催し、保護者・地域の方々・未就園児等に来園いただき、幼稚園教育の理解を得る。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(未就園児・高齢者 | |||||||
関連行事 | おもちつき | 12月24日 | 幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | 餅つきをして園児と未就園児が交流する。未就園児の保護者に幼稚園教育の理解を得る。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(未園児・高齢者 ) | |||||||
志都美幼稚園 | 授業公開 | 保育参観 教育講演会 |
10月29日 | 志都美幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | ・各教室で園児の活動を参観 ・教育講演会(家庭教育について) |
|
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 秋祭り | 11月5日 | 志都美幼稚園 | 保護者(家族を含む) | ・園児が手づくりのお店を出して、地域の人々・未就園児・小学校5年生との交流をとおして、秋祭りを楽しむ。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(未就園児・小学5年 | |||||||
関連行事 | オータムフェスタ | 11月8日 | 志都美小学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | PTA活動として飲食コーナー・ゲーム等のお店を出して、家庭と地域の方々との交流を深める。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 親子オリエンテーリング | 11月11日 | 地域(平野) | ○ | 保護者(家族を含む) | ・親子で地域の民話で知られている箇所を探検する。地域をより深く知ると共に、親子のふれあいの機会とする。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関屋幼稚園 | 関連行事 | 関屋保育所交流 | 10月29日(水) (予定) |
関屋幼稚園 | 保護者(家族を含む) | 交流 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 生活安全教室 幼稚園で遊ぼう (未就園児交流) |
11月7日 (金) |
関屋幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | 不審者から身を守る方法について学ぶ | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | オープンスクール | 11月14日 (金) |
関屋幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保育参観・給食参観を含む | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 関屋小学校と交流 | 11月14日 (金)の予定 |
関屋小学校 関屋幼稚園 |
保護者(家族を含む) | 2年生のお祭りに招待してもらう | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
三和幼稚園 | 関連行事 | ヤッホー 未就園児3歳児交流 |
10月27日 11月10日 |
幼稚園 |
保護者(家族を含む) | テーマを決めて親子で政策を楽しむ。出来上がった作品は 11月後半に予定している園児作品展において展示する。 |
||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(3歳児と保護者 ) | |||||||
授業公開 | 家族参観(休日) PTA教育講演会 園児作品展 |
11月22日 | 幼稚園 小学校体育館 |
○ | 保護者(家族を含む) | 保育室や遊戯室、廊下等に展示された作品を家族と共に 楽しく見てまわる。 |
||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他( ) | |||||||
関連行事 | PTAバザー | 11月15日 | 小学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | バザー | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
鎌田幼稚園 | 関連行事 | おはなし会 | 10月17日 | 幼稚園 各保育室 |
○ | 保護者(家族を含む) | おはなしろうそくの会の方に来ていただき、保護者、園児、未就園児に おはなし会を開催 |
|
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( 未就園児 | |||||||
関連行事 | 親子製作 | 11月14日 | 幼稚園 各保育室 |
○ | 保護者(家族を含む) | 作品展に向けて、保護者とともに作品作りをを行う。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 絵本のひろば | 11月20日 | 幼稚園 遊戯室 |
○ | 保護者(家族を含む) | 未就園児の親子を招待し、在園児とともに絵本のひろばに参加する。 また、この時図書館より約200冊の絵本を借りて図書ボランティアの方に 読み聞かせをしていただく。 保護者に向けては、園庭開放時に公開し、親子で利用していただく。 |
||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( 未就園児 | |||||||
授業公開 | 園児作品展 | 11月28日 11月29日 |
幼稚園 遊戯室 |
○ | 保護者(家族を含む) | 園児の絵画製作時の作品を公開する。 未就園児、保護者、地域の方等に広く呼びかけ開催する。 |
||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他( 未就園児 | |||||||
真美ヶ丘東幼稚園 | 関連行事 | 秋の楽しい集い | 11月1日 | 真美ヶ丘東小学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | PTAの行事として親子の親睦・地域との新盆をかねて、教職員も共に参加して、秋の楽しい集いを行う。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 未就園児保育 | 11月4日 | 幼稚園 | 保護者(家族を含む) | 在園児とふれあい遊びをしたり・幼稚園での生活を体験する | |||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(未就園児とその保護 | |||||||
授業公開 | 親子制作 | 11月13日・14日 | 幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | 親子が触れ合いを兼ねて、作品制作をする | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 園児作品展 | 11月28日・29日 | 幼稚園 | ○ | 保護者(家族を含む) | 作品見学 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他(未就園児とその保護 | |||||||
旭ケ丘幼稚園 | 授業公開 | 香芝市幼稚園教育研究発表会(香芝市教育委員会指定) | 2008/11/7 | 旭ケ丘幼稚園 | 保護者(家族を含む) | 「豊かな心と学ぶ力を育てる」~幼児教育と学校教育をつなぐために〜をテーマにした公開保育及び研究発表を行なう。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
五位堂小学校 | 授業公開、 |
授業参観・学級懇談 | 10月7日(火) | 本校」 | ○ | 保護者(家族を含む) | 全学年授業公開と学級懇談会 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 授業参観 | 11月15日(土) | 本校」 | ○ | 保護者(家族を含む) | 全学年授業公開 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 教育講演会 | 11月15日(土) | 本校」 | ○ | 保護者(家族を含む) | 人権教育に関す講演会 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
下田小学校 | 授業公開 | オープンスクール | 11月18日 | 小学校内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 学校の授業の様子を公開する。 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 下田幼小PTAこどもまつり | 11月1日 | 小学校内 | ○ | 保護者(家族を含む) | 学校校舎内・運動場・体育館を使用して相撲大会、ゲームや手芸工作等の参加型イベントを行う。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
○ | その他( 児童・園児 ) | |||||||
二上小学校 | 授業公開 | オープンスクール | 10月16日(木)〜17日(金) | 小学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 16日(木)・17日(金)の両日、保護者や学校評議員を対象に、一日中自由に参観していただくオープンスクールを実施する。 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 教育講演会 | 10月17日(金) | 小学校 体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | オープンスクールの二日目の午後に、保護者を対象にした、家庭教育に関する講演を聴く。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 授業参観・懇談会 | 11月18日(火) | 小学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保護者を対象に、午後授業参観をしていただき、その後学級毎に懇談会をもつ。また、学校評議員の皆様にも授業を見てもらい、その後評議員会議を開催する。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関屋小学校 | 授業公開、 |
オ−プンスク−ル | 11月14日 (金) |
関屋小学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 教科学習の参観と親子ドッヂボ−ル(予定) | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 関屋幼稚園との交流 | 11月14日 (金)の予定 |
関屋小学校 | 保護者(家族を含む) | 2年生のお祭りに、園児を招待する | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 関屋保育所との交流 | 11月17日 (月) 〜 21日 (金) の予定 |
関屋小学校 | 保護者(家族を含む) | 1年生の行事に、園児を招待する | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 |
授業参観・学級懇談会 | 10月28日 (火) |
関屋小学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 教科学習の参観と懇談会 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
三和小学校 | 授業公開 | オープンスクール | 10月29日 | 校内各教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 一日授業参観 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 家族参観日 | 11月22日 | 校内各教室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 休日授業参観 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 教育講演会 | 11月22日 | 体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保護者と高学年児童を対象とした講話 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(高学年児童 ) | |||||||
鎌田小学校 | 授業公開 | オープンスクール作品展 | 10月16日(木) | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 午前9時から午後2時35分までの間(1校時から5校時まで)を自由に参観していただく。あわせて、廊下等に掲示・展示した児童の作品及び活動の様子を記録した写真を見ていただく。 | |
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 学習発表会(くすの木まつり) | 11月9日(日) | 体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 午前9時20分から各学年別によるテーマをもとに体育館で学習発表会を実施する。午後0時過ぎから児童によるバザー(自分たちで育てた花の苗)、引き続き午後1時よりPTAによるバザーを開催する。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
真美ヶ丘東小学校 | 授業公開 | 英語活動 研究授業 | 10月29日 | 教室 | 保護者(家族を含む) | 市内教職員に英語活動の研究授業公開 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 観劇会 | 11月4日 | 体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保護者と共に体育館で観劇を実施する。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 関連行事 | 休日授業参観 教育講演会 | 11月15日 | 教室 体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 一日授業参観並びに教育講演会実施するる | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 指定研究発表会 英語 | 11月21日 | 教室 | 保護者(家族を含む) | 市指定研究発表として市内教職員に英語活動の研究授業公開 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
真美ヶ丘西小学校 | 授業公開 | 西小・秋の集い | 10月11日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 保護者参観 (低学年) |
11月14日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 1・2・3年生の保護者対象とした授業公開と学級懇談会を実施する。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 保護者参観 (高学年) |
11月18日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 4・5・6年生の保護者対象とした授業公開と学級懇談会を実施する。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
旭ケ丘小学校 | 授業公開 | 土曜参観 | 11月22日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 授業参観及び教育講演会 保護者約1500人 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | サンライズフェスティバル | 10月18日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | クラブ活動の発表・中学校吹奏楽部の演奏・模擬店など | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
香芝中学校 | 授業公開 | 授業参観・3年保護者会 | 11月5日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 全学級で授業公開をし、参観をしてもらう。その後、3年の保護者対象に進路決定に向けての説明会を行う。また、学校関係者評価委員の方から、ご意見をいただき、学校評価に向けての話し合いを行う。 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(学校関係者評価委 | |||||||
関連行事 | 防犯教室 | 10月15日 | 本校 | 保護者(家族を含む) | NTT西日本より講師を招聘し、教職員対象に携帯電話・インターネットによる被害防止及び対策について研修する。また、生徒向けに、11月25日に香芝警察署と中南和サポートセンターによる防犯教室を実施する。 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 廃品回収 | 10月26日 | 市内全域 | ○ | 保護者(家族を含む) | 各家庭・事業所を回り、廃品を回収する。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 文化祭・音楽会 | 10月30日 | モナミホール | ○ | 保護者(家族を含む) | 各学年・学級による合唱コンクール。 創立60周年記念イベント及び文化部による舞台発表等。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他(香梅会・関係者評価 | |||||||
香芝西中学校 | 授業公開 |
文化祭 | 10月22日 | 香芝西中学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 吹奏楽部、バトン部、美術部及び有志の舞台発表、教科の取り組み等の 展示等 |
|
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | PTAバザー (北海道・沖縄物産展) |
10月22日 | 体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 文化祭で物産の展示を行い、その後保護者・地域の方々に販売を行う。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 3年保護者進路説明会 | 10月29日 | 体育館 | ○ | 保護者(家族を含む) | 進路選択全般についての具体的日程や方法、 平成21年度入試に向けての説明を行う。 |
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○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | 学校保健委員会 | 11月6日 | 会議室 | ○ | 保護者(家族を含む) | 生徒の健康についての実態把握や課題を明らかにし、生徒の健康増進のための取り組みについて協議する。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
○ | その他( 学校医 ) | |||||||
授業公開 |
オープンディズ | 11月19日 | 香芝西中学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 全日授業公開を行い、保護者や地域の方々の学校理解の推進と連携を 図る。 |
||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 |
人権教育講演会 | 11月19日 | 香芝西中学校 | ○ | 保護者(家族を含む) | わたぼうしコンサートを招聘して、生徒・保護者共に鑑賞することにより障害児(者)への理解を深める。 | ||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
香芝東中学校 | 関連行事 | 進路保護者会 | 10月31日 | 本校 体育館 |
○ | 保護者(家族を含む) | 進路選択にかんする情報提供 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他(学校関係者評価委 | ||||||||
関連行事 | PTA教育講演会 | 11月上旬 | 本校 音楽室 |
保護者(家族を含む) | 子育てや教育に関する講演、音楽鑑賞 | |||
○ | 教員(他校の教員を含む) | |||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) | ||||||||
関連行事 | PTA社会見学 | 11月1日 | 未定 | ○ | 保護者(家族を含む) | 校外の施設見学を行い、見聞を深める | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 |
オープンスクール | 11月21日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 各授業、部活動の公開 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他(香梅会・関係者評価 | ||||||||
香芝北中学校 | 関連行事 | 校内音楽会 | 10月28日 | 香芝市中央公民館モナミホール | ○ | 保護者(家族を含む) | 全校生徒によりモナミホールで校内音楽会を行う。 | |
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | オープンスクール並びに 3年生進路保護者会 | 11月7日 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 全日の参観授業を行い、授業終了後、3年生の進路保護者会を行う。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
○ | 学校評議員 | |||||||
地域の方 | ||||||||
その他( ) | ||||||||
授業公開 | 一教科一講座の公開授業 | 11月中旬 | 本校 | ○ | 保護者(家族を含む) | 保護者・地域の方を招き、生徒と一緒に授業に参加していただく。 | ||
教員(他校の教員を含む) | ||||||||
学校評議員 | ||||||||
○ | 地域の方 | |||||||
その他( ) |