「子どもの体力向上に思うこと」
　　　　　　
　　　　　　　　　　　天理大学体育学部　教授　中谷敏昭

　子どもの体力低下はいつ頃から指摘されたのだろうか。文部
科学省が実施している「体力・運動能力調査」では、昭和60年
頃から低下傾向が続いているという。今年度発表された調査結
果では、小学校高学年から高校生の体力が回復傾向を示してい
るものの、ピーク時には及んでいない。
　「体力」という言葉が学習指導要領に登場したのは、昭和43
年の小学校学習指導要領（体育）と翌年の中学校学習指導要領
（保健体育）からである。この頃から運動を適切に行わせて体
力の向上を図る取り組みが学校現場で始まったといえる。
　私は大学で「体力学」という講義を担当し、人生のほぼ４分
の１は体力の増強、その後４分の３は体力が低下(老化)すると
説明し、介護を受ける時期を早めたくなければ体力水準をでき
るだけ高めておくことが必要だと常々言っている。それは、学
生時代に専門とする競技で華々しい活躍をしてほしいと願って
のこともあるが、体力低下を少しでも食い止め、介護が必要に
なる時期を遅らせてほしいとの願いでもある。聞いている学生
からすれば「大きなお世話」であり、私の呟（つぶや）きとし
か聞こえないであろう。
　私は高齢者の体力測定評価とトレーニングを専門に研究し、
介護を予防するための運動教室を県内外で開催している。教室
に参加する人たちは、一生懸命に運動に取り組み、その姿を見
ていると体力低下を少しでも食い止め、元気に長生きしたいと
いう思いが伝わってくる。
　子どもはそんな先のことを予想することはないだろう。その
ため、大人が子どもの体力を向上させるように導いてやらねば
ならない。当たり前のことであるが、運動やスポーツに親しむ
機会を増やし、学校や自宅で体を動かす習慣を身につけさせ、
運動できる環境を整備する等、様々な取り組みがさらに求めら
れる。子どもの体力向上は急を要する課題であるが、なぜ、何
のために体力を向上させるのか、体力の向上を図ることは手段
であって、目的ではないと思う。

　

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　　　　　　奈良市立二名中学校　１年　鈴木　泰葉　さん

　私の小さな体験が大きな賞をいただき、とても驚きました。
こんなに気合いを入れて真剣に作文に取り組んだのは初めてだ
ったので、受賞できて本当に嬉しいです。ありがとうございま
した。
　気持ちを込めて作文を書きたいと思ったきっかけは、世話を
してきたアゲハの幼虫の死でした。最初は悲しんでばかりでし
たが、その死を無駄にしないためにも、全てを書きたいと思い
ました。毎年夏になるとアゲハを育てるようになったことや毎
日こまめに世話をすること、成長の様子や死から考えたことな
どです。きちんと書くことで、出来事を嘆くよりも、次の一歩
を踏み出していこうという勇気も生まれました。
　幼虫は小さくても、私にとっては「ただの虫」ではありませ
んでした。ずっしりと「命の重み」を感じました。今回、「命
の尊さに大小の区別はない」と考えられたのも大きな発見でし
た。そこから、世界のことや人間の世界のことを考え始めまし
た。
　作文を書いている間はとても大変でしたが、悲しみや辛さに
向き合って現実を受け入れ、身近なことから世界を広げていろ
いろなことをじっくり考えることができました。私にとってと
ても貴重な時間でした。アゲハの幼虫の死は、私の考え方を大
きく成長させてくれたと思います。 　
　これからも様々な体験を自分でしっかりと受け止め、考え、
自分の言葉で表現していきたいと思います。受賞させていただ
き、その気持ちがさらに強くなりました。本当にありがとうご
ざいました。

　「ピンクパンサー」のクルーゾー警部役などで有名なピー
ター・セラーズの遺作となった映画「チャンス」（1979年）。
その映画で、彼が扮（ふん）する主人公の庭師が、アメリカ大
統領を相手に「今は冬だけど、春になるときっと花が咲く」と
話すシーンがあります。植物だけでなく、どんなことにもあて
はまる深みのある言葉だと思いました。
　まだまだ寒い日が続いていますが、２月４日は立春。春はそ
こまでやってきています。