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タイトル |
内容 |
画像 |
| Ａ |
自分らしく人間らしく
（貸出不可）
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同和問題、女性問題などの人権問題について、日常生活で展開されるシーンをイラストで分かりやすく紹介しています。 |
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| Ｂ |
ふれあいまなびあい
（貸出不可）
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様々な理由で夜間学級や日本語講座で学ぶ人々の姿や、教師・ボランティアの熱意、家族・友人の支えを描いています。 |
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| Ｃ |
なんだかおかしいね
（貸出不可）
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女性・障害者などに対して身近に起こる人権問題を紹介し、家庭で人権について話し合う姿をマンガで描いています。 |
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| Ｄ |
ここに生まれてよかった
（貸出不可）
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児童館に集う中学生が、音楽活動をとおして、なかまづくり、地域づくりに大きく寄与しながら、自らも人間的に成長していく様子を描いています。 |
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| Ｅ |
私たちにできること
（貸出不可）
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女性・障害者などの人権問題を示し、その解決に向けて、私たちが、今、できることについて考えます。 |
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| Ｆ |
人権の時代
（貸出不可）
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各時代（原始・古代、中世、江戸時代、明治・大正時代、戦争の時代、高度経済成長期等）における人権のあり方を図録等により説明し、人権の大切さなどを訴えています。
（詳しい内容は、こちらをご覧ください。） |
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| Ｇ |
世界人権宣言
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日本の書道家小木太法氏とブラジルの画家オタビオ・ロス氏が、世界人権宣言を１条ずつ絵と文字で表現しています。 |
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| Ｈ |
なら人権スポット Ｖｏｌ．１～５
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県内各地の人権にゆかりのある社寺・史跡・名所・施設等を紹介しています。
【Vol.１】五條市、御所市、吉野郡編
【Vol.２】添上郡、山辺郡、宇陀郡編
【Vol.３】大和高田市、香芝市、葛城市、北葛城郡編
【Vol.４】橿原市、桜井市、磯城郡、高市郡編
【Vol.５】奈良市、大和郡山市、天理市、生駒市、生駒郡編 |
〔各スポットの写真、解説、地図で構成〕
上記の他に、パネル説明の説明、奈良県の地図を含めて１セットになっています。
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| Ｉ |
わたしの絵日記
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小学校４年の“わたし”が日常生活で感じたことを書いた絵日記から、「命の尊さ」、「自尊感情」など身近な人権にかかわることを取り上げています。 |
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| Ｊ |
あした きらり
～今日を生きるヒント～
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小学校のひなとヒロトやその周辺の人々の日常を生活を通して「自尊感情」、「自己実現」、「いのちの大切さ」など身近な人権にかかわること取り上げています。
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