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ごあいさつ
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はじめに
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第１章 子どもたちを取り巻く環境と道徳教育
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１ 本県の子どもたちの状況 …………………………………………………………………………… 1
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２ 道徳教育とは ………………………………………………………………………………………… 3
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３ 道徳教育の進め方 …………………………………………………………………………………… 4
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４ 道徳教育の充実に向けて …………………………………………………………………………… 5
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□コラム「それはホンモノですか？－テレビと道徳教育－」 …………………………… 9
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第２章 道徳教育の充実に向けて
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１ 生命を尊重する心を育てる道徳教育の充実
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(１) 指導に当たって ………………………………………………………………………………… 10
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(２) 道徳の時間及びホームルーム活動の指導事例
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・小学校低学年の事例「だいじないのち」 …………………………………………………… 12
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□コラム「子どもに伝えたい話」 ………………………………………………………… 15
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・小学校中学年の事例「ハナコ」 ……………………………………………………………… 16
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・小学校高学年の事例「祖母のなみだ」 ……………………………………………………… 21
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・中学校の事例「生き抜くんだ」 ……………………………………………………………… 26
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・高等学校の事例「生命の尊厳、豊かに生きるとは……」 ………………………………… 32
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□コラム「『こころ』のポケット」 ……………………………………………………… 40
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２ 「平成14年・15年度児童生徒の心に響く道徳教育推進事業」推進校・推進地域の取組に学ぶ
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(１) 体験活動を生かした道徳教育の充実
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・今日を生き、明日を拓(ひら)く子らに 五條市立五條小学校 …………………………… 41
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□コラム「子どもたちに感動体験を」 …………………………………………………… 49
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・体験活動による「心を育てる」教育の充実と創造 ………………………………………… 50
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西吉野村立奈良県立五條高等学校賀名生分校
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□コラム「文化財から学ぶ豊かな心」 …………………………………………………… 57
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(２) 文化や伝統を大切にする心を育てる道徳教育の充実
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・「心豊かに生きる子どもの育成」 …………………………………………………………… 58
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一人・自然・伝統文化との豊かな体験活動を通して－安堵町教育委員会
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□コラム「受け継ぐ伝統と新たな文化の創造」 ………………………………………… 64
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３ 道徳教育教材のリスト
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・小 学 校 読み物資料、ビデオ教材 ……………………………………………………………… 65
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・中 学 校 読み物資料、ビデオ教材 ……………………………………………………………… 77
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・高等学校 ビデオ教材 ……………………………………………………………………………… 84
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・共 通 ビデオ教材 ……………………………………………………………………………… 85
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第３章 奈良県道徳教育振興会議からの提言 ……………………………………………… 86
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資 料
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○ 小・中・高等学校学習指導要領 第１章総則（抜粋） ………………………………………… 91
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○ 学習指導要領に示す「道徳の内容」の学年段階・学校段階の一覧表 ………………………… 92
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○ 平成16年度奈良県道徳教育振興会議実施要項 …………………………………………………… 93
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○ 奈良県道徳教育振興会議委員名簿 ………………………………………………………………… 95
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