1. 経緯と目的
平成25年度に行った「奈良県保育士実態調査」においては、県内の約7割の施設において、保育士の確保が困難であると回答しており、保育ニーズが高まる中で、保育士等子育て人材の確保が課題である。保育士が自らキャリアパスの構築に取り組むことを通じて、自らの目標・理想像を明確にし、仕事に対するモチベーションを向上させることで、保育士の定着促進を図る。
2. 取組内容
(1)キャリア認定制度
保育士自らによるキャリアパス構築の支援のため、実務経験や研修受講を要件に、保育士のキャリアを認定する制度（認定保育士）
(2)体系化された研修の実施
奈良県における保育士のキャリアパスは下図のとおり
